Modèles de CV Parcoursup

Alors, c’est bien beau tout ça, mais concrètement, comment faire un CV pour Parcoursup ? Et comment faire un CV quand on est en terminale et qu’on n’a encore « rien » fait ?

Pour répondre à cette question, retrouvez sur cette page :

• Notre atelier vidéo « Comment faire un CV Parcoursup ? » dans lequel je suis accompagné d’Yvelise Garnier, conseillère d’orientation, pour répondre à toutes vos interrogations sur le sujet.
• Notre guide complet CV Parcoursup pour vous accompagner étape par étape dans le processus de rédaction d’un CV étudiant avec des conseils et un exemple de CV Parcoursup.

Retrouvez le replay de notre atelier "Faire son CV Parcoursup" qui vous apportera son lot de conseils pratiques pour vous accompagner dans cette période un peu compliquée ! 👇

Pour profiter des précieux conseils en orientation d’Yvelise Garnier, vous pouvez la contacter via sa page en cliquant sur le bouton ci-dessous !

Avant de se lancer dans la rédaction du CV, prenons un peu de recul : pourquoi une formation, une école (ou une entreprise !) demande-t-elle un CV ? Est-ce par pur plaisir sadique ? 😔

C’est possible (on ne sait jamais, après tout !). Mais il y a aussi une autre explication : est-ce que ça ne serait pas tout simplement une manière de mieux vous connaître ? Dans quel but ? 🤔

Pour leur permettre de savoir – comme à travers le reste du dossier de candidature – si la formation fonctionnera bien pour vous : si elle semble coller à votre personnalité, à vos goûts personnels, à ce que vous avez déjà fait, à ce qui semble vous intéresser… Et surtout, si vous avez bien travaillé votre projet (autrement dit, est-ce que ce n’est pas une lubie ?).

Expériences

Ce sera naturellement la section la plus difficile à remplir, car quand on est ado ou jeune adulte, on a peu d’expériences professionnelles. Pas grave, tout le monde sait bien qu’à 17 ans, on a peu de bouteille ! Ce qui est important à ce stade, c’est de bien réfléchir si vous avez fait quelque chose dans un cadre professionnel et associatif, et en parler !

Traditionnellement, on va essayer de trouver ici les éléments suivants :

• Stage d’observation (stage de 3e) ou stage de lycée
• Garde d’enfant et autres petits boulots (tondre la pelouse, etc.)
• Aide auprès des parents dans leur activité professionnelle (commerçants, agriculteurs, entrepreneurs, par exemple)
• Aide auprès d’associations (organisation de repas, préparation de colis, etc.)

Chaque expérience “professionnelle” de cette section, si elle est renseignée, démontrera une certaine familiarité avec le milieu du travail (qui est intéressante, mais loin d’être indispensable). Elle donnera éventuellement une idée de vos centres d’intérêts ou de votre environnement immédiat. Enfin, elles renverront une image de sérieux : en vous imaginant en situation dans un contexte professionnel, la personne qui lira votre CV se construira une image de vous un peu différente que s’il n’y avait rien du tout.

Formations

On va lister dans cette rubrique les différentes classes et options qu’on a suivies, au lycée notamment, quelles options, quelle filière bac, etc.

Important : on va agrémenter la description par quelques projets significatifs ou exposés effectués dans le cadre de l’année scolaire (ex. : pièce de théâtre, voyage culturel, exposition pour les journées portes ouvertes, etc). Et si vous avez une super équipe pédagogique et que vous avez eu trop de projets pendant votre scolarité ? On va se concentrer principalement sur les projets en relation avec la formation ou l’entreprise visée.

Activités extra-scolaires et centres d’intérêt

On peut ici distinguer deux sous-catégories distinctes : les activités pratiquées dans un cadre formel (sport, musique, dessin, activité manuelle, etc.) et les intérêts personnels qui occupent votre temps libre en dehors du lycée. Les deux sont utiles à mentionner bien sûr !

Prenez le temps de dire depuis quand vous pratiquez un sport et donnez un indicateur de votre niveau (par exemple si vous faites de la compétition, à quel niveau, à quelle fréquence). Si vous êtes capitaine ou si vous avez été arbitre ou encadrant de plus jeunes enfants, mentionnez-le également, car ce sont des mentions qui reflètent votre motivation, votre sérieux, votre implication.

Si vous pratiquez de la musique, précisez si vous faites des concerts (Combien de fois en avez-vous fait ? Devant combien de personnes ?), ou si vous pratiquez en groupe, etc. (là encore, cela dénote une certaine maturité, une certaine gestion du stress, un travail en équipe, etc.).

Et puis vous avez les passions, les intérêts personnels ou les curiosités ! D’une manière générale, cela concerne tout ce avec quoi vous occupez votre temps.

• Activités créatives : écriture, dessin (crayon, peinture, sur ordinateur, en 3D, par la pensée !), photo, réalisation de vidéos, etc.
• Activités de loisirs (moins « croustillantes » pour votre lecteur, mais à mentionner tout de même) : cinéma, lecture, jeux vidéos. Mentionnez si vous avez une préférence pour un genre en particulier, si vous lisez en VO, ou si vous jouez avec des partenaires à l’autre bout du monde.
• La mention « Réseau sociaux » ne sera pertinente que si vous en avez une activité qui sort de l’ordinaire (par ex. un usage quasi professionnel comme la coordination d’une communauté ou l’animation d’une page ou d’un compte).

Vous pouvez mentionner ici vos voyages à l’étranger, que ce soient des voyages scolaires ou familiaux (mentionnez la durée, la fréquence si vous aviez des rencontres régulières, si vous étiez en contact avec des personnes du pays, éventuellement si vous connaissez du monde à l’étranger, un correspondant, des amis de la famille, etc.).

D’une manière générale, tout ce qui montre un bon niveau de maîtrise est à mentionner. L’information importante n’est pas que vous êtes bon à la guitare, mais que vous avez pratiqué assidûment pendant 10 ans ! Vous savez donc être sérieux, travailleur, assidu. De la même manière : toute mention de travail en équipe est intéressante, car ce sont des qualités généralement déterminantes pour une scolarité réussie.

Langues

Vous allez ici mentionner les langues que vous avez étudiées et le niveau de maîtrise (si vous le connaissez selon un référentiel connu, sinon donnez un exemple, voir notre article). Vous pouvez aussi demander à votre prof de langues de vous donner une estimation de votre niveau.

Vous pouvez aussi mentionner vos voyages à l’étranger, ou encore si vous lisez des livres ou regardez des films en VO. Bref, tout ce qui peut montrer que vous pratiquez la langue en question !

Compétences

Sur votre CV Parcoursup, vous pouvez afficher une liste de compétences en lien avec le domaine, la formation, l’école que vous visez. Vous pouvez utiliser un listing avec une jauge qui illustre votre niveau estimé pour chaque compétence ou simplement les lister. C’est la première option, mais on vous conseille plutôt la deuxième quand c’est possible ! ⬇️

On conseillera davantage de démontrer des compétences acquises plutôt que de ne faire qu’une liste simple et subjective. Comment démontrer ces compétences ? En détaillant les sections Expériences, Centres d’intérêt, loisirs… Par exemple :

Au-delà du curriculum vitae, certaines écoles, formations, demanderont une lettre de motivation. Dans cette lettre professionnelle, il faudra bien sûr parler de vous, et le travail fait sur votre CV vous aura donné des premières pistes (quant à l’inventaire de vos compétences notamment que vous pourrez réutiliser sur votre lettre de motivation).

Cette lettre de motivation devra répondre à deux questions :

• Pourquoi vous souhaitez intégrer cette formation ?
• Pourquoi VOTRE profil correspond à la formation ?